Bloghttp://droppa.blog.sme.sk/rssblog.sme.skblog@sme.skskŠtrajk, ktorým zamestnanec pomáha zamestnávateľovi. (droppa)Medzi učiteľmi sa začína čoraz častejšie skloňovať slovo „štrajk“. Väčšina učiteľov by sa aj do štrajku zapojila. Keď hlavná požiadavka je vyšší plat, kto by ho nechcel. Majú však obavy. Sun, 13 Dec 2015 18:54:41 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/393850/strajk-ktorym-zamestnanec-pomaha-zamestnavatelovi.html?ref=rssPo 26 rokoch – vráťme politiku do škôl. (droppa)„Robte politiku, „idióti“. V starovekom Grécku bol za „idióta“ označovaný človek, ktorý sa odmietal podieľať na správe vecí verejných. Odmietal sa podieľať na politike. Tue, 17 Nov 2015 17:10:09 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/390769/po-26-rokoch-vratme-politiku-do-skol.html?ref=rssĎalšia fajka na tabuli... (droppa)Ďalšia fajka na tabuli znamená ďalšie zvyšovanie cien a manipulovanie občanmi. O príspevku 100 eur na školy v prírode a 150 eur na lyžiarske výcviky sa hovorí už dosť dlho. Už dosť dlho viem, ako je to naozaj. Mon, 09 Nov 2015 21:21:25 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/390308/dalsia-fajka-na-tabuli.html?ref=rssČím horšie, tým lepšie... (droppa)Zriaďovatelia – obce získali právo veta pri menovaní riaditeľa základnej školy. Dobre sa stalo! Prečo? Tue, 30 Jun 2015 23:14:04 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/383652/cim-horsie-tym-lepsie.html?ref=rssDnes sexuálna výchova, zajtra evolúcia, pozajtra... (droppa)Počas februárového referenda sa vášnivo diskutovalo aj o sexuálnej výchove na školách. Veľa učiteľov ale aj rodičov si jej „zákaz“ nevedelo predstaviť v praxi. Netrvalo to ani tak dlho a poslanci Jurinová, Matovič a Vašečka prišli s riešením. Predložili novelu školského zákona, podľa ktorej: „Ak vyučovanie v škole obsahuje sexuálne správanie alebo poznatky o eutanázii, nemôže sa ho žiak zúčastniť, ak s obsahom takéhoto vyučovania rodič alebo žiak vyslovil vopred informovaný nesúhlas.“ Sun, 26 Apr 2015 15:25:29 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/379740/dnes-sexualna-vychova-zajtra-evolucia-pozajtra.html?ref=rssBuzerácia (droppa)Otázka redaktorky: Pedagógovia inšpektorov vnímajú ako tých, čo prichádzajú do škôl skôr "buzerovať", ako pomôcť niečo napraviť. ....Odpoveď hlavnej školskej inšpektorky: "Výraz buzerácia sa mi páči. Budem úprimná a poviem, že sú prípady, keď buzerovať budeme aj naďalej". Sat, 04 Apr 2015 15:32:03 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/378317/buzeracia.html?ref=rssPíšte všetci modrým perom... (droppa)Rezort školstva chystá zmenu v prijímacom konaní na stredné školy v podobe jednotného prijímačkového testu pre všetkých. „Prvoradým cieľom je, aby pre prijímačky vzniklo objektívne sito, aby boli jasné a pomerne prísne pravidlá pre to, kto sa môže dostať na výberové typy stredných škôl,“ povedal minister školstva Juraj Draxler. Otázka znie: ktoré sú to „výberové typy“ stredných škôl? A prečo je jednotná celoštátna skúška objektívnejšia ako prijímačky, ktoré si pripraví každá stredná škola sama? Sun, 15 Feb 2015 18:24:01 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/375254/piste-vsetci-modrym-perom.html?ref=rssQuo vadis, odborné vzdelávanie? (droppa)Zákon o odbornom vzdelávaní sa v laickej aj odbornej verejnosti stretol  s pomerne pozitívnou odozvou. Niektorí ho uvítali preto, že v ňom vidia návrat starých dobrý čias (podobný systém učňovského školstva sme tu mali pred desiatkami rokov), niektorí možno preto, že takto systém dlhodobo úspešne funguje v západnej Európe a niektorí jednoducho preto, že zákon len dáva do legislatívneho rámca niečo, čo  v podstate už pár škôl a firiem realizuje v praxi – trh si to vypýtal. Sun, 25 Jan 2015 19:14:11 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/373544/quo-vadis-odborne-vzdelavanie.html?ref=rssO vození na slonovi a delenej strave. (droppa)A máme to tu zas – nový minister školstva a typická otázka: Aké sú jeho plány a vízia školstva a čo by ste sa ho opýtali vy, učitelia?  A znova tie isté odpovede: platy, kredity, byrokracia, nedocenenie... Sat, 29 Nov 2014 17:32:09 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/370114/o-vozeni-na-slonovi-a-delenej-strave.html?ref=rssMerať alebo nemerať kvalitu práce učiteľov? (droppa)Nedávno prebehla médiami správa, že Ministerstvo školstva chystá projekt (z európskych fondov, ako inak), ktorým chce odmeniť „excelentných“ a začínajúcich učiteľov. Pre laickú verejnosť to bola tuctová správa, ktorá upadla do zabudnutia vzápätí po ďalšej. Medzi učiteľmi to zarezonovalo o čosi viac, ostatne veď ide o peniaze. Mňa skôr zaujala diskusia, ktorá riešila ako učiteľov hodnotiť a či ich vôbec treba hodnotiť. Tu je pár argumentov priaznivcov aj odporcov hodnotenia kvality práce učiteľa, ktoré som prebral z diskusie na FB: Fri, 31 Oct 2014 20:06:48 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/368059/merat-alebo-nemerat-kvalitu-prace-ucitelov.html?ref=rssOstrovy negatívnej deviácie alebo od čoho závisí kvalita školy (droppa)Minulý týždeň prebehla médiami správa, ktorá mňa osobne zaujala, ale všeobecne nemala takmer žiadny ohlas. Na Slovensku hrozí vznik ostrovov, kde sa zlé vzdelanie dedí. http://biztweet.eu/site/viewBlog/143/?na-slovensku-hrozi-vznik-ostrovov-kde-sa-zle-vzdelanie-dedi- Autor poukazuje na existujúcu závislosť kvality škôl od miery dlhodobej nezamestnanosti s výsledkom, ktorý asi málokoho prekvapí – „čím vyššia dlhodobá nezamestnanosť, tým nižšia kvalita základných škôl.“ Sun, 21 Sep 2014 21:15:44 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/365260/ostrovy-negativnej-deviacie-alebo-od-coho-zavisi-kvalita-skoly.html?ref=rssPlusy a mínusy nového ministra. (droppa)Nového ministra školstva je možné hodnotiť len na základe mediálnych vystúpení. Zatiaľ zbiera plusové ale aj mínusové body. Pozitívne treba hodnotiť, že sa vyjadruje k témam, ktorým by mal ako manažér rozumieť – riadenie rezortu a financie. Ak to ostane v tejto rovine, môžeme byť spokojní. Veď učitelia by mali sami najlepšie vedieť, čo majú robiť v triede so žiakmi a minister by im mal LEN vytvárať vhodné podmienky, poskytovať podporu a ako sám hovorí: „ skvalitniť servis, ktorý je našou povinnosťou poskytovať školám a pedagógom.“ Sun, 27 Jul 2014 21:56:07 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/361779/plusy-a-minusy-noveho-ministra.html?ref=rssRozdeľuj a panuj! (droppa)Najskôr minister školstva vypustil svoj povestný skúšobný balónik a oznámil, že sa chystá znížiť príspevky súkromným školám o 30%.  Logicky sa natíska otázka: keby teda štát pridelil súkromným školám len 70% dotácie, mohli by súkromné školy plniť štátny vzdelávací program len na 70%? Alebo by ich mohla štátna školská inšpekcia kontrolovať len na 70%?   Tue, 24 Jun 2014 21:59:31 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/359786/rozdeluj-a-panuj.html?ref=rssJe vzdelanie skutočne bezplatné? (droppa)Bezplatné vzdelanie na základných a stredných školách je zakotvené v Ústave SR. Aj napriek tomu však rodinné rozpočty pociťujú záťaž výdavkov spojených so školskou dochádzkou. Okrem výdavkov ako sú školské tašky, zošity, písacie potreby, stravovanie a doprava, však existujú aj skryté neoficiálne platby, ktoré rodičia platia škole alebo ľuďom a organizáciám so školou previazaným a tieto platby nie sú nikde zdokumentované.Tue, 27 May 2014 22:12:57 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/357667/je-vzdelanie-skutocne-bezplatne.html?ref=rssŠkolský psychológ do každej školy. (droppa)Koľko je na základných a stredných školách psychológov? Na Slovensku máme viac ako tritisíc základných a stredných škôl. V roku 2012 na nich pôsobilo 198 školských psychológov. Približne na pätnásť škôl (čo je asi 6 000 žiakov) pripadá jeden školský psychológ.Tue, 22 Apr 2014 21:29:13 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/354523/Skolsky-psycholog-do-kazdej-skoly.html?ref=rssSlon v porceláne. (droppa)Dušan Čaplovič si myslí, že učitelia základných a stredných škôl by mali byť priamo zamestnancami ministerstva školstva. Ak by učitelia spadali pod ministerstvo, štát by ich podľa Čaploviča vedel lepšie a kvalitnejšie ohodnotiť a rezort by mal lepší prehľad o finančných tokoch.Mon, 31 Mar 2014 21:04:49 +0200http://droppa.blog.sme.sk/c/352964/Slon-v-porcelane.html?ref=rssJe potrebná zmena spôsobu financovania škôl? (droppa)Cieľom nasledujúceho textu je začať alebo skôr prispieť k verejnej diskusii na tému financovania škôl. Ministerstvo školstva má v pláne zmeniť model financovania škôl. V programovom vyhlásení vlády sa dočítame: „postupne presadí model financovania na triedu a nie len na žiaka". Prípravy nového zákona sú už v plnom prúde a pretože ide o veľa, prospela by aj širšia odborná diskusia.Wed, 19 Feb 2014 17:51:59 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/349517/Je-potrebna-zmena-sposobu-financovania-skol.html?ref=rssMinister Čaplovič nás ťahá do analógovej doby (droppa)Do slovenských škôl poputuje 22-tisíc tabletov. „Cieľom projektu je aj prepojenie školského vzdelávania s domácou prípravou žiakov za účasti rodičov, a to sprístupnením digitálneho vzdelávacieho obsahu a ďalších digitálnych pomôcok i materiálov,“ hovorí minister školstva Dušan Čaplovič. Celková cena za predmet zmluvy bola stanovená na takmer 48 miliónov eur. Nie je to prvý projekt zameraný na digitalizáciu. V marci ministerstvo školstva podpísalo projekt „Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety“. Jedným z cieľov projektu je obstaranie minimálne 30 000 digitálnych vzdelávacích objektov pre jedenásť všeobecno-vzdelávacích predmetov. Cena je takmer 27 miliónov eur. Ešte na sklonku roku 2012 kúpil Dušan Čaplovič učiteľom darček na Vianoce za takmer 6 miliónov eur – Planétu vedomostí. Planétu tvorí učivo z piatich predmetov a skladá sa z viac ako 30-tisíc vzdelávacích materiálov a viac ako tisícky interaktívnych lekcií. Zdá sa, že cena za digitalizáciu z roka na rok stúpa a stúpa...Thu, 16 Jan 2014 22:50:00 +0100http://droppa.blog.sme.sk/c/346752/Minister-Caplovic-nas-taha-do-analogovej-doby.html?ref=rss